A JUGAR

Tomado de: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDdTU5pZtamqzmO8_2d3p3vcFB8FYHa2o7i1ByGnTuTS8ozh4pFmapjSvWx9X9Cg-cu_HGfjRw9mlYla-EG9N_B4rM-ezz3j4jH8fT023OV4WDNpZ2hY2EkSzbUxdCKOPdyIUa5yG2yVA/s320/bienvenidos_414.gif

Para divertirte es necesario que sigas las instrucciones:

  1. Clic en http://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juegos-comprension-lectora-5o-primaria/
  2. Elige un juego para comenzar (los juegos aparecen en color amarillo) en este caso Comprensión lectora 1.
  3. Aparece otra pantalla, en la parte inferior da clic en Skip ad para salir del anuncio.
  4. A jugar, lee bien las instrucciones y diviértete.



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Para un buen lector, no hay libros malos...

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A LEER

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La lectura : es comprender, y este acto implica el ejercicio de habilidades mentales superiores tales como: predecir, inferir, analizar, sintetizar, entre otras (Santiago, Castillo & Ruíz. 2005). Para esto se abordan tres niveles de lectura: Lectura literal, Lectura inferencial y la Lectura Crítica. La Lectura literal: Es el nivel básico de lectura centrado en las ideas y la información que está explícitamente expuesta en el texto. La Lectura inferencial: Se constituye la lectura implícita del texto y requiere un alto grado de abstracción por parte del lector. El objetivo de la lectura inferencial es la elaboración de conclusiones y se reconoce por inferir detalles adicionales, inferir ideas principales no explícitas en el texto, inferir secuencias de acciones relacionadas con la temática del texto, inferir relaciones de causa y efecto. La lectura crítica : Es la lectura de carácter evaluativo donde intervienen los saberes previos del lector, su criterio
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